Рабочая программа по дисциплине "ГШражданский процесс" 2 часть

Виды самостоятельной работы студентов

Примерная тематика докладов и рефератов

1 модуль 1 семестра

1.  Источники ГПП.

2.  Виды гражданского судопроизводства.

3.  Конституционные принципы ГПП.

4.  Отраслевые принципы.

5.  Принцип диспозитивности в гражданском процессе.

6.  Принцип состязательности в гражданском процессе.

7.  Принцип гласности.

8.  Принцип сочетания устности и письменности.

9.  Принцип осуществления правосудия только судом.

10.  Субъекты гражданских процессуальных правоотношений.

11.  Стороны в гражданском процессе.

12.  Процессуальное правопреемство.

13.  Процессуальное соучастие.

14.  Участие 3-х лиц в гражданском процессе.

15.  Участие прокурора по гражданским делам.

16.  Защита интересов других лиц.

17.  Участие органов опеки и попечительства в ГП.

18.  Представительство в ГП.

19.  Участие адвоката в ГП.

20.  Законное представительство.

2 модуль 1 семестра

к диспуту по теме «Иск»

1.  Понятие иска.

2.  Элементы иска.

3.  Виды исков.

4.  Право на предъявление иска.

5.  Право на обращение в суд за судебной защитой.

6.  Предпосылки права на предъявление иска.

7.  Соединение и разъединение исков.

8.  Защита интересов ответчика.

9.  Встречный иск.

10.  Изменение иска и отказ от него.

11.  Мировое соглашение.

12.  Правовые последствия принятия судом дела к производству.

13.  Соотношение материального и процессуального в понятии иска.

14.  Исковая форма защиты права: понятие и особенности.

15.  Функции иска в судопроизводстве.

16.  Понятие, виды и значение тождества исков.

2 семестр 1 модуль

1.       Возбуждение гражданского дела как стадия гражданского процесса.

2.       Возвращение искового заявления и отказ в принятии искового заявления.

3.       Оставление искового заявления без движения.

4.       Процессуальные действия сторон на стадии подготовки дела к судебному разбирательству.

5.       Предварительное судебное заседание.

6.       Действия судьи на стадии подготовки дела к судебному разбирательству.

7.       Части судебного разбирательства.

8.       Судебное решение как акт правосудия.

9.       Законная сила судебного решения.

10.  Определения суда первой инстанции: понятие и виды.

11.  Частные определения в ГП.

12.  Упрощенное производство по ГПК РФ.

13.  Судебный приказ.

14.  Заочное решение.

15.  Порядок рассмотрения дел в заочном производстве.

16.  Рассмотрение дел об усыновлении (удочерении) ребенка.

17.  Особенности рассмотрения дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение.

18.  Особенности рассмотрения дел о признании гражданина недееспособным и ограниченно дееспособным.

19.  Рассмотрение заявления о признании несовершеннолетнего эмансипированным.

20.  Общая характеристика особого производства.

2 семестр 2 модуль

1.       Новые правила апелляционного производства.

2.       Кассационное производство в ГПК РФ:  общие положения.

3.       Субъекты и объекты кассационного и надзорного производства.

4.       Суды и инстанции, пересматривающие дела в кассационном и надзорном порядке: сравнительный анализ.

5.       Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу.

6.       Участники исполнительного производства.

7.       Законодательство об исполнительном производстве.

8.       Законодательство, регулирующее третейское разбирательство.

9.       Виды третейского разбирательства.

         Следует учесть, что представление реферата на публичную защиту и его защита возможна путем составления электронной презентации. Электронная презентация по гражданскому процессу является не только одним из методов проведения интерактивного занятия, но и своеобразной формой промежуточного контроля.

Правила составления электронной презентации

На подготовку одной презентации отводится примерно от 3 до 5 часов. В этот временной промежуток входит деятельность обучающегося по самостоятельному поиску, отбору, систематизации и оформлению в виде компьютерной презентации информации по заданной теме, а также подготовка к публичному представлению получившегося продукта на занятии в течение 5-7 минут.

Цели выполнения внеаудиторных самостоятельных работ в форме презентации – формирование навыков:

 поиска, отбора, систематизации и обобщения информации по заданной теме;

 закрепления, углубления, расширения знаний, полученных во время аудиторных занятий;

 публичной презентации собственной учебной деятельности при помощи средств мультимедиа.

Примерный алгоритм самостоятельной работы над презентацией на заданную тему:

1. Выбрав тему презентации, необходимо ознакомиться со списком рекомендуемой литературы: прежде всего, нормативной базой и дополнительной литературой, и подготовить их для работы (допускается использование справочно-правовых систем "Консультант Плюс", "Гарант", "Кодекс", и др).

2. Далее следует составить план-сценарий презентации, записать его.

3. Студент прорабатывает найденный материал, выбирая только то, что раскрывает пункты плана презентации.

4. Составление окончательного текста своего устного выступления при защите презентации – он и будет являться сценарием презентации.

5. Необходимо сформулировать вопросы, которые могут быть заданы студенту во время обсуждения презентации, попробуйте ответить на них кратко, четко и доказательно.

6. Желательно в презентации иметь нормативные источники, ссылки на решения судов.

7. В конце презентации необходимо сделать выводы или заключения по обозначенной проблеме, ссылаясь на нормы закона. Это можно оформить в виде отдельного слайда или зачитать устно.

Преподаватель контролирует процесс демонстрации презентации, соблюдение регламента – время изложения информации с одного печатного листа приблизительно равно 4-5 минутам. После окончания презентации группа и преподаватель могут задать вопросы и обсудить в целом работу студента. При успешной защите презентации во время сессии она может быть зачтена как промежуточный контроль.

Примерный перечень вопросов на коллоквиум по различным темам

По теме «Участники гражданского процесса»

1.     Классификация участников гражданского процесса.

2.     Гражданская процессуальная правоспособность.

3.     Гражданская процессуальная дееспособность.

4.     Лица, участвующие в деле, их характеристика.

5.     Процессуальные права и обязанности лиц, участвующих в деле.

6.     Лица, содействующие осуществлению правосудия.

7.     Понятие сторон в гражданском процессе.

8.     Лица, обращающиеся в суд от своего имени в защиту своих интересов.

9.     Права сторон в гражданском процессе.

10.         Понятие соучастия в ГП.

11.         Виды соучастия в гражданском процессе.

12.         Процессуальные права и обязанности соучастников.

13.         Замена ненадлежащего ответчика.

14.         Процессуальное правопреемство: понятие, общая характеристика.

15.         Основания процессуального правопреемства.

16.         Права сторон, вытекающие из принципа диспозитивности.

17.         Защита интересов других лиц в ГП.

18.         Формы  и основания участия прокурора в ГП.

19.         Права прокурора при обращении в суд с заявлением в интересах других лиц в гражданском процессе.

20.         Права прокурора, участвующего в деле для дачи заключения.

21.         Формы и основания участия в процессе органов гос. власти, м/с.

22.         Последствия отказа от заявления, поданного прокурором и гос органами в интересах других лиц.

23.         Процессуальные обязанности сторон в гражданском процессе.

24.         Общие права сторон в гражданском процессе (ст. 35 ГПК).

25.         Особенности содержания заявления, поданного прокурором в интересах других лиц.

По теме «Пересмотр судебных актов»

1.  Сущность и значение стадии пересмотра решений и определений, не вступивших в законную силу.

2.  Субъекты апелляционного обжалования.

3.  Объекты апелляционного обжалования.

4.  Сроки обращения в суд апелляционной инстанции.

5.  Суды, пересматривающие дела в апелляционном порядке.

6.  Состав суда в апелляционной инстанции.

7.  Порядок рассмотрения дел в суде апелляционной инстанции.

8.  Пределы рассмотрения дела судом апелляционной инстанции.

9.  Полномочия суда апелляционной инстанции.

10.           Акты суда, выносимые по результатам пересмотра апелляционной инстанцией.

11.  Способы пересмотра вступивших в законную силу судебных актов.

12.  Сущность и значение пересмотра в кассационном порядке.

13.  Сущность и значение пересмотра в надзорном порядке.

14.  Сущность и значение пересмотра по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.

15.  Субъекты кассационного обжалования.

16.  Субъекты надзорного обжалования.

17.  Объекты кассационного обжалования.

18.  Объекты надзорного обжалования.

19.  Суды, в компетенцию которых входит пересмотр дел в кассационном порядке.

20.  Суды, в компетенцию которых входит пересмотр дел в надзорном порядке.

21.  Суды, в компетенцию которых входит пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.

22.  Сроки подачи жалобы, представления в кассационной инстанции.

23.  Сроки подачи жалобы, представления в надзорной инстанции.

24.  Сроки подачи заявления для пересмотра по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.

25.  Процессуальный порядок рассмотрения дел в кассационной инстанции.

26.  Процессуальный порядок рассмотрения дел в надзорной инстанции.

27.  Полномочия суда кассационной инстанции.

28.  Полномочия суда надзорной инстанции.

29.  Полномочия суда, пересматривающего дело по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.

30.  Порядок рассмотрения заявления, представления по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.

Задания по подготовке юридических документов в письменной форме

1.     Составить доверенность, выданную от Вашего имени для участия в конкретном гражданском деле по Вашему иску, либо общую доверенность для участия в суде (фабулу дела может предложить сам преподаватель, а можно и по согласованию с преподавателем подобрать самому студенту).

2.     Составить искового заявление по фабуле дела, которая ранее была использована для составления доверенности.

3.     Составить проект решения суда по той категории дела, по которой составлялись исковое заявление и доверенность.

4.     Составить апелляционную жалобу на решение суда согласно ранее составленным процессуальным документам.

Комплект заданий для контрольной работы по отдельным темам курса

Тема: Общие положения ГПП

Вариант 1.

Задание 1. Предмет, метод и система ГПП.

Задание 2. Принцип диспозитивности в ГП.

Вариант 2.

Задание 1.Стадии гражданского процесса.

Задание 2.Принцип состязательности в ГП.

Вариант 3.

Задание 1.Источники ГПП.

Задание 2.Понятие и классификация принципов ГПП.

Тема: Участники ГПП

Вариант 1.

Задание 1. Лица, участвующие в деле.

Задание 2. Процессуальное правопреемство в ГП.

Вариант 2.

Задание 1. Понятие, права и обязанности сторон.

Задание 2.Участие прокурора в ГП: формы и основания.

Вариант 3.

Задание 1. Процессуальное соучастие.

Задание 2. Участие в деле органов гос. власти, м/с.

Тема: Судебное разбирательство

Задание 1. Студентам подобрать на свое усмотрение или по выбору преподавателя фабулу гражданского дела для проведения игрового процесса.

Задание 2. Распределить роли среди студентов. Студента на роль председательствующего определяет преподаватель. Все остальные роли распределяют студенты по своему усмотрению.

Задание 3. Студентам подготовить письменные документы в зависимости от роли участника (исковое заявление, доверенность, ордер, заключение представителя органа опеки и попечительства, заключение прокурора и т.д.).

Задание 4. Проведение игрового процесса.

Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Гражданский процесс» на 2019-2020 уч. год для студентов-бакалавров 3 курса ДО, 4 курса ОЗО,  

4 курса очно-заочной формы обучения

1.  Судебная реформа в сфере гражданской юрисдикции: основные подходы и направления.

2.  Функции судебной власти в цивилистическом процессе России.

3.  Анализ ГПК РФ с точки зрения прав человека.

4.  Осуществление правосудия только судом как принцип гражданского процессуального права.

5.  Источники гражданского процессуального права: понятие, классификация (теоретико-правовые аспекты).

6.  Проблемы классификации видов гражданского судопроизводства.

7.  Судебный прецедент: проблемы правоприменения в гражданском судопроизводстве.

8.  Диспозитивные начала гражданского судопроизводства.

9.  Основы судебного разбирательства: законность, непосредственность, устность и письменность.

10.  Реализация принципа состязательности в приказном производстве.

11.  Развитие  принципа состязательности  в заочном производстве.

12.  Действие принципа диспозитивности на стадиях пересмотра судебных актов в гражданском судопроизводстве.

13.  Правосубъектность в гражданском процессуальном праве.

14.  Правовые презумпции и фикции в гражданском судопроизводстве.

15.  Общие и специальные правила доказывания в гражданском процессе.

16.  Судебное познание в гражданском процессе.

17.  Институт судебного поручения в гражданском процессе.

18.  Общие и специальные права сторон в гражданском  процессе.

19.  Отказ от иска и признание иска в гражданском судопроизводстве.

20.  Встречный иск в гражданском процессе.

21.  Участие в гражданском судопроизводстве органов государственной власти и  местного самоуправления.

22.  Роль секретаря судебного заседания в гражданском судопроизводстве.

23.  Протокол судебного заседания в гражданском судопроизводстве.

24.  Роль эксперта в гражданском процессе.

25.  Институт исковой давности как предпосылка возбуждения гражданского дела в суде.

26.  Предпосылки права на предъявление иска в суд общей юрисдикции.

27.  Средства обращения в суд по гражданским делам.

28.  Предварительное судебное заседание в гражданском процессе.

29.  Порядок урегулирования гражданских дел с участием посредника.

30.  Формы временного переноса разбирательства по делу в гражданском процессе.

31.  Развитие института примирения сторон в гражданском судопроизводстве.

32.  Примирительные процедуры в гражданском судпороизводстве.

33.  Требования, обращенные к судебному решению в гражданском процессе.

34.  Немедленное исполнение решений по гражданским делам.

35.  Процессуальные особенности рассмотрения коллективных трудовых споров.

36.  Общая характеристика особого производства как подвида гражданского судопроизводства.

37.  Участники по делам особого производства в гражданском судопроизводстве.

38.  Восстановление утраченного судебного производства в гражданском судопроизводстве.

39.  Частное обжалование и пересмотр определений, не вступивших в законную силу.

40.  Пересмотр в апелляционном порядке гражданских дел по правилам производства суда первой инстанции.

41.  Особенности судопроизводства по делам об освобождении имущества от ареста.

42.  Правовое положение иностранных граждан в российском гражданском судопроизводстве.

43.  История развития третейских судов в России.

44.  Роль суда в исполнительном производстве.

45.  Исполнительные документы.

7. Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (развернутый в Приложении 1).

7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы.

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования приведен в описании образовательной программы

Компетенция	Знания, умения, навыки	Процедура освоения
ОК-7	Знать: основные научные методы и принципы самообразования; процесс получения информации, необходимый для повышения самообразования; требования к качеству информации, используемой для повышения самообразования Уметь: осуществлять самоконтроль в ходе повышения своего интеллектуального уровня; изменять методику обучения, добиваясь её эффективности; саморазвиваться и повышать свою квалификацию Владеть: навыками нравственного и физического самосовершенствования адаптированными к своей профессиональной деятельности; методами развития навыков нравственного и физического самосовершенствования для решения конкретных служебных задач.	Устный опрос, защита докладов, рефератов, участие в дискуссиях
ОПК-5	Знать: специфику и особенности разговорной речи для обращения в юрисдикционные органы в целях защиты нарушенных прав и охраняемых законом интересов; стиль и порядок делового общения; Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; Владеть:  юридической терминологией; правилами делового общения; навыками ораторского искусства; навыками оформления документов различного характера (доверенности для участия в суде и других различных органах, искового заявления, решения суда, определений суда и др. юридических документов).	Устный опрос, решение задач, тестирование, составление процессуальных документов
ПК-5	Знать: российское законодательство действующее в сфере гражданского судопроизводства; особенности правового регулирования судебной защиты прав граждан и организаций; нормы материального и процессуального права для надлежащей защиты нарушенных гражданских прав в судах общей юрисдикции; Уметь: подбирать, толковать и систематизировать нормативную информацию, имеющую значение для разрешения конкретного гражданско-правового конфликта в судебном и внесудебном порядке; применять нормы материального и процессуального права для защиты интересов нарушенных прав в судах общей юрисдикции по гражданским делам; Владеть навыками: поиска нормативных актов, регулирующих защиту гражданских прав в судах общей юрисдикции; оформления юридических документов в соответствии с нормами гражданского судопроизводства; использования официальных разъяснений по вопросам судебной практики, необходимых для решения конкретных гражданско-правовых ситуаций; выявления и анализа эффективности правовых норм, регламентирующих гражданское судопроизводство.	Устный опрос, решение задач.
ПК-7	Знать: нормы гражданского процессуального законодательства, регулирующие порядок составления и оформления процессуальных документов в судах общей юрисдикции, а также государственные стандарты по делопроизводству, устанавливающие требования к оформлению юридических документов; Уметь: грамотно оформлять и составлять процессуальные документы в точном соответствии с нормами гражданского процессуального законодательства, а также с государственными стандартами по делопроизводству; Владеть: навыками составления процессуальных документов, необходимых для представления в суд общей юрисдикции (исковое заявление, ходатайства, протокол судебного заседания, судебные акты, жалобы и т.д.) и организации работы с ними; навыками электронного документооборота с судом; навыками выполнения профессиональных обязанностей в точном соответствии с требованиями, предусмотренными в государственных стандартах по делопроизводству, а также в ведомственных Инструкциях по делопроизводству.	Устный и письменный опрос, контрольная работа, решение задач, проверка процессуальных документов.
ПК-13	Знать: порядок организации своей профессиональной деятельности; требования федерального законодательства, ведомственных правовых актов, функциональных обязанностей и основ делопроизводства, связанных с осуществлением правосудия по гражданским делам, подведомственным судам общей юрисдикции; требования, предъявляемые к юристу в оформлении юридической и иной документации в сфере защиты нарушенных прав по гражданским делам в судах общей юрисдикции; Уметь:   правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической или иной документации в сфере защиты нарушенных гражданских прав в судах общей юрисдикции;  грамотно оформлять юридические документы, касающиеся защиты нарушенных прав граждан и организаций; Владеть: навыками организации своей профессиональной деятельности; нормами гражданского процессуального законодательства, определяющими порядок обращения в суды общей юрисдикции за защитой нарушенных прав граждан и организаций и порядок оформления в связи с этим юридической и иной документации.	Устный и письменный опрос, контрольная работа, решение задач.

7.2. Типовые контрольные задания

 Контроль может осуществляться путем проведения тестирования. Тестовые задания могут формулироваться в форме тестов с одним правильным ответом, тестов с несколькими правильными ответами, тестов, направленных на сопоставление понятий или расположения в определенной последовательности, а также тестов с открытым ответом. 

Примерные варианты тестовых заданий по курсу «Гражданский процесс» для текущего и промежуточного контроля с одним правильным ответом

Тема 1. Предмет, система источники ГПП

Решение, принятое в административном порядке, может быть обжаловано в:     

1.     органы представительной власти субъекта Российской Федерации

2.     Государственную Думу Российской Федерации

3.     судебном порядке

4.     судебном порядке только в случаях, установленных законом

Судопроизводство по гражданскому делу возбуждается…

1.     работником канцелярии суда

2.     заявителем

3.     прокурором

4.     судьей

Какие из перечисленных ниже гражданских дел рассматриваются в исковом производстве

1.     о возмещении вреда, причиненного здоровью

2.     об установлении факта признания отцовства

3.     о выдаче судебного приказа

4.     об усыновлении (удочерении) ребенка

Гражданское судопроизводство - это

1.     порядок производства по гражданским делам

2.     отрасль права

3.     компетенция суда по гражданским делам

4.     конкретные гражданские дела

Метод правового регулирования гражданского процессуального права

1)    Исключительно-разрешительный

2)    императивный

3)    диспозитивный

4)    императивно-диспозитивный

                                       

Тема 2. Принципы ГПП

Принцип осуществления правосудия только судом закреплён в…

1.     Конституции Российской Федерации и Гражданском процессуальном кодексе Российской Федерации

2.     Постановлении Пленума Верховного суда Российской Федерации

3.     Законе «О выборах»

4.     Гражданском кодексе Российской Федерации

По источнику закрепления принципы гражданского процессуального права классифицируют на

1.     конституционные и отраслевые

2.     основные и отраслевые

3.     основные, специальные и дополнительные

4.     специфичные

Какие права лиц, участвующих в деле, относятся к принципу состязательности

1.     изменить предмет иска

2.     изменить основание иска

3.     знакомиться с материалами дела и делать выписки из них

4.     предъявить встречный иск

Гражданские дела могут рассматриваться по первой инстанции коллегиально

1.     тремя профессиональными судьями

2.     с участием присяжных заседателей

3.     судьей с народными заседателями

4.     такая возможность исключена в суде первой инстанции

Какие права лиц, участвующих в деле, относятся к принципу диспозитивности

1.     право заключить мировое соглашение

2.     право возражать против иска

3.     право давать объяснения в судебном процессе

4.     право задавать вопросы участникам процесса в ходе судебного разбирательства

                                                  

Тема 3. Субъекты ГПП

Все лица, участвующие в деле имеют процессуальное право …

1.     обжаловать судебные постановления

2.     отказаться от иска

3.     заключать мировое соглашение

4.     предъявлять встречный иск

Для какого вида гражданского судопроизводства характерно участие истца и ответчика

1.     особого

2.     приказного

3.     искового

4.     определяет судья, рассматривающий дело

Суд - это…

1.     обязательный участник процессуального правоотношения

2.     субъект материального правоотношения

3.     не является участником правоотношения

4.     субъект, который вступает в процесс по указанию Председателя ВС РФ

К какой группе участников процесса относится эксперт

1)      к лицам, участвующим в деле

2)      к составу суда

3)      к лицам, содействующим правосудию

4)      к представителям

Эксперт в гражданском судопроизводстве…

1.     является участником гражданского процессуального правоотношения

2.     вступает в гражданское процессуальное правоотношение с лицом, по ходатайству которого назначена экспертиза

3.     не является участником процессуального правоотношения

4.     обязательный участник процессуального правоотношения

Тема: Подсудность гражданских дел судам

Не подлежит рассмотрению и разрешению в суде общей юрисдикции дело…

1.     о банкротстве (несостоятельности)

2.     о расторжении брака с лицом, ограниченным в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными напитками

3.     по спорам о порядке участия в воспитании детей родителя, проживающего отдельно от них

Передача дела из одного суда в другой оформляется …

1.     судебным решением

2.     распоряжением суда

3.     судебным приказом

4.     определением суда

Родовая подсудность разграничивает полномочия по рассмотрению и разрешению дел между …

1.     различными звеньями конкретной ветви судебной системы в качестве судов первой инстанции

2.     судами одного звена конкретной ветви судебной системы в качестве судов первой инстанции

3.     Высшим арбитражным судом РФ и Верховным судом РФ

4.     судами общей юрисдикции и арбитражными судами

Подсудность  встречного  иска определяется

1.  местом нахождения имущества юридического лица - ответчика по встречному иску

2.  правилами договорной подсудности

3.  местом рассмотрения первоначального иска

4.  местом расположения ближайшего суда

Тема: Лица, обращающиеся в суд за защитой своих интересов

Истец и ответчик являются сторонами в

1.     во всех видах гражданского судопроизводства

2.     исковом производстве

3.     приказном производстве

4.     особом производстве

К лицам, содействующим осуществлению правосудия относятся …

1.     эксперт

2.     свидетель

3.     истец

4.     судья

В соответствии со статьей 39 ГПК РФ истец не может

1.     изменить основание и предмет иска

2.     изменить основание иска

3.     изменить предмет иска

4.     увеличить или уменьшить размер исковых требований

Какие права сторон осуществляются под контролем суда 

1.     передача спора на разрешение третейского суда

2.     изменение предмета или основания иска

3.     увеличение или уменьшение размера исковых требований

4.     заключение мирового соглашения, отказ истца от иска, признание иска ответчиком

Кто из перечисленных участников гражданского процесса относится к лицам, участвующим  в деле

1.     свидетель

2.     стороны

3.     представитель

4.     переводчик

Лицо, обращающееся в суд за защитой нарушенных либо оспариваемых прав, называется _____________

Правоспособность возникает с…

1.     момента рождения

2.     достижением совершеннолетия

3.     вынесением судебного решения

4.     момента обращения в суд с заявлением

Смешанное соучастие предполагает множественность субъектов на стороне

1.     ответчика

2.     истца

3.     истца и ответчика

4.     судей

Процессуальное соучастие - это

1.  участие в процессе нескольких истцов и (или) ответчиков, интересы которых не совпадают

2.  участие в процессе нескольких истцов и (или) ответчиков, интересы которых не исключают друг друга

3.  способ замены ответчика

4.  способ замены истца в деле

Соучастники в гражданском процессе могут поручить ведение дела

1.     только представителю

2.     обязаны лично участвовать

3.     одному или нескольким из соучастников

4.     такая возможность исключена

Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования относительно предмета спора защищают в процессе

1.     чужие интересы

2.     права и интересы сторон

3.     свои собственные права и интересы

4.     права и интересы государства и общества

Тема: Судебное разбирательство в суде первой инстанции

Рассмотрение дела по существу начинается  с

1.     допроса свидетелей

2.     объяснения истца

3.     удаления свидетеля

4.     доклада председательствующего или судьи о сущности дела

Протокол судебного заседания в ходе рассмотрения дела ведется

1.     судьей

2.     секретарем судебного заседания

3.     любым присутствующим

4.     не ведется вообще

Заключительной частью решения суда является…

1.     резолютивная

2.     мотивировочная

3.     описательная

4.     вводная

С какого возраста может выступать лицо в качестве свидетеля

1.     с любого возраста

2.     по достижении 10 лет

3.     исключительно с 16 лет

4.     с 18 лет

Перечень вопросов к зачету, экзамену  по гражданскому процессу

Контрольные вопросы к зачету

1. Предмет, метод и система гражданского процессуального права.

2.  Источники гражданского процессуального права.

3.  Понятие и виды гражданского судопроизводства, их характеристика.

4.  Стадии гражданского процесса, их характеристика.

5.  Понятие и классификация принципов гражданского процессуального права.

6.  Конституционные принципы правосудия по гражданским делам.

7.  Отраслевые принципы гражданского процессуального права.

8.  Взаимосвязь гражданского процессуального права с другими отраслями права.

9.  Принцип гласности в гражданском процессе.

10. Принцип диспозитивности, его содержание.

11. Принцип состязательности, его характеристика.

12. Субъекты гражданских процессуальных правоотношений и их классификация. Роль суда в гражданском процессе.

13. Лица, участвующие в деле в гражданском процессе: общая характеристика.

14.Понятие сторон в гражданском процессе. Их процессуальные права и обязанности.

15.Понятие и виды соучастия в гражданском процессе. Процессуальные права и обязанности соучастников.

16.Гражданская процессуальная правоспособность и гражданская процессуальная дееспособность.

17.  Понятие, условия и порядок замены ненадлежащего ответчика в гражданском процессе. Отличие от процессуального правопреемства.

18.  Понятие и виды третьих лиц, их характеристика.

19.  Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования. Процессуальные права и обязанности.

20.  Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований: общая характеристика.

21.  Процессуальное правопреемство (понятие и основания), отличие от замены ненадлежащего ответчика.

22.  Обращение в суд в защиту прав и интересов других лиц в гражданском процессе.

23.  Основания и формы участия прокурора в гражданском процессе во всех стадиях.

24.  Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления: формы и основания.

25.  Понятие и виды представительства в суде.

26.  Полномочия представителя в суде (объем и оформление).

27.  Законное представительство в гражданском процессе.

28.  Компетенция судов общей юрисдикции по рассмотрению гражданских дел. Критерии разграничения. Порядок передачи дела из одного суда в другой.

29.  Понятие и виды подсудности в гражданском процессе.

30.  Родовая подсудность.

31.  Территориальная подсудность, ее виды.

32.  Подсудность гражданских дел мировым судьям и районным судам.

33.  Понятие и виды процессуальных сроков.

34.  Понятие и назначение судебных расходов в гражданском процессе. Распределение судебных расходов.

35.  Понятие судебного доказывания, его субъекты. Распределение между сторонами обязанности доказывания.

36.   Виды средств доказывания.

37.  Письменные доказательства. Виды письменных доказательств.

38.  Вещественные доказательства, их отличие от письменных доказательств.

39.  Заключение эксперта. Процессуальные права и обязанности экспертов.

40.  Свидетельские показания. Порядок допроса свидетелей.

41.  Доказательства в гражданском процессе: понятие и классификация.

42. Судебные поручения. Процессуальный порядок дачи и направления судебного поручения.

43.  Факты, не подлежащие доказыванию, их характеристика.

44.  Относимость и допустимость доказательств.

45.  Понятие и сущность искового производства.

46.  Понятие иска. Элементы иска. Виды исков.

47.  Встречный иск в гражданском процессе. Порядок его предъявления.

48.  Средства защиты интересов ответчика в гражданском процессе.

49.  Мировое соглашение как примирительная процедура в гражданском процессе. Виды мирового соглашения.

50.  Отказ от иска и признание иска, их процессуальные последствия.

51.  Обеспечение иска.

Дополнительный перечень  вопросов к экзамену

52.  Исковое заявление, его реквизиты и правила исправления недостатков.

53.  Возбуждение гражданского дела как стадия процесса.

54. Отказ в принятии заявления: основания и порядок.

55.  Оставление искового заявления без движения и возвращение искового заявления в гражданском процессе.

56.  Примирительные процедуры в гражданском процессе.

57.  Понятие, значение и цели подготовки дела к судебному разбирательству и ее значение.

58.  Объем  и  содержание  процессуальных  действий сторон и судьи  по подготовке дела к судебному  разбирательству. Порядок проведения подготовки дела к судебному разбирательству.

59. Предварительное судебное заседание.

60.  Назначение дела к судебному разбирательству. Извещения и вызовы суда.

61.  Приказное производство и судебный приказ в гражданском процессе.

62.  Роль председательствующего в руководстве судебным разбирательством дела.

63.  Составные части судебного разбирательства, их характеристика.

64.  Формы временного переноса разбирательства по делу в гражданском процессе.

65.  Оставление заявления без рассмотрения.

66.    Прекращение производства по делу, его отличие от оставления заявления без рассмотрения.

67. Протокол судебного заседания, его содержание и значение.

68. Заочное производство в гражданском процессе.

69.  Понятие и виды судебных постановлений. Отличие судебного решения от судебного определения.

70.  Требования, которым должно отвечать судебное решение.

71.  Содержание решения. Его составные части.

72.  Законная сила судебного решения.

73.  Устранение недостатков решения судом, вынесшим его.

74.  Определения суда первой инстанции: понятие и виды.

75.  Частные определения суда и их роль в предупреждении правонарушений.

76.  Заочное решение: понятие, содержание, особенности обжалования.

77. Виды и основания немедленного исполнения решений суда. Отсрочка и рассрочка исполнения решения.

78. Упрощенное производство как новелла гражданского процессуального права: общая характеристика.

79. Упрощенные процедуры в ГПК РФ.

80. Понятие и сущность особого производства.

81.Особенности рассмотрения дел о признании гражданина безвестно отсутствующим или объявление гражданина умершим.

82.Особенности рассмотрения дел о признании гражданина ограниченно дееспособным или недееспособным, о лишении несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет права самостоятельно распоряжаться своими доходами.

83. Процессуальные особенности рассмотрения дел об усыновлении (удочерении) и отмене усыновления.

84. Судебное установление фактов, имеющих юридическое значение.

85. Апелляционное обжалование решений и определений: общая характеристика.

86. Полномочия суда апелляционной инстанции.

87. Право на кассационное обжалование: его субъекты и объекты. Содержание кассационной жалобы или представления прокурора.

88. Производство в суде кассационной инстанции, общая характеристика.

89. Надзорное производство в гражданском процессе.

90. Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений по вновь открывшимся или новым обстоятельствам как стадия гражданского процесса.

91. Общие правила исполнительного производства.

92. Исполнение судебных постановлений как стадия гражданского процесса.

93.  Источники исполнительного производства.

94. Закон  об арбитраже (третейском разбирательстве) в Российской Федерации.

95. Основные виды третейского разбирательства: общая характеристика.

96. Производство по делам с участием иностранных лиц.

Вопросы на экзамен состоят из всего примерного перечня, представленного выше (99 вопросов).

7.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

 При оценивании результатов освоения дисциплины (текущей и промежуточной аттестации) применяется балльно-рейтинговая система, внедренная в Дагестанском государственном университете. Использование рейтинговой системы позволяет добиться более динамичной работы студента в течение семестра, а также активизирует познавательную деятельность студентов путем стимулирования их творческой активности.

Общий результат выводится как интегральная оценка активности, уровня ответов студентов на занятиях,  качества реферата и презентации, а также результата коллоквиума.

Текущий контроль - 40%

Промежуточный контроль - 60%

Текущий контроль по дисциплине включает:

- посещение занятий - 5 баллов,

- наличие конспектов – 5 баллов,

- участие на практических занятиях - 15 баллов,

- самостоятельная работа (рефераты, презентации) – 5 баллов,

- процессуальные документы – 10 баллов.

Промежуточный контроль по дисциплине включает:

- письменная контрольная работа -  15 баллов,

- тестирование – 15 баллов

- коллоквиум – 30 баллов.

Экзамен проходит в устной форме в виде ответов на вопросы  и, если  понадобится, то на дополнительные контрольные вопросы, которые задает преподаватель  при необходимости уточнить ответ.

8. Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины «Гражданский процесс»

Основная литература:

1.     Васьковский Е.В. Учебник гражданского процесса [Электронный ресурс] / Е.В. Васьковский. — Электрон. текстовые данные. — М. : Зерцало, 2014. — 462 c. — 978-5-94373-250-8. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/5852.html

2.     Гражданский  процесс: учебник для студентов высших юридических учебных заведений / отв. ред. В.В. Ярков ; Уральский государственный юридический университет. - 10-е изд., перераб. и доп. - Москва : Статут, 2017. - 702 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-8354-1383-6 (в пер.) ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=486575 

3.     Гражданский процесс : учебник / В.В. Аргунов, Н.С. Бочарова, А.Ф. Воронов и др. ; под ред. М.К. Треушникова ; Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Юридический факультет, Кафедра гражданского процесса. - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва : Статут, 2015. - 960 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-8354-0950-1 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=450563 

4.  Клеймёнова М.О. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел в гражданском процессе [Электронный ресурс] : учебное пособие / М.О. Клеймёнова. — Электрон. текстовые данные. — М. : Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013. — 448 c. — 978-5-4257-0087-2. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17036.html

5.     Исполнительное производство : учеб. для бакалавриата и магистратуры / под ред. С. Ф. Афанасьева, О. И. Исаенковой; Саратов. гос. юрид. акад. (СГЮА). - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2015. - 450 с. - (Бакалавр и магистр. Академический курс). - ISBN 978-5-9916-4722-9 : 780-25.

Дополнительная литература:

1.  Адвокатура в России / Г.Б. Мирзоев, Н.Д. Эриашвили, Л.Ю. Грудцына и др. ; под ред. Г.Б. Мирзоева, Н.Д. Эриашвили. - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юнити-Дана, 2015. - 416 с. : табл. - Библиогр.: с. 384-387. - ISBN 978-5-238-02664-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=426465 

2.  Гражданский процесс: практикум / под ред. В.В. Яркова, А.Г. Плешанова ; Уральский государственный юридический университет. - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва : Статут, 2017. - 400 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-8354-1376-8 (в обл.) ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=486576 

3.  Гражданский процесс : практикум / сост. Д.Г. Попова, Т.С. Этина ; Кемеровский государственный университет, Кафедра трудового и др. - Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2016. - 214 с. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=481532 .

4.  Исполнительное производство: практикум : учебное пособие / под ред. В.В. Яркова, Е.А. Царегородцевой ; Уральский государственный юридический университет. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Статут, 2017. - 256 с. : табл., схем. - ISBN 978-5-8354-1331-7 (в обл.) ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=486586  .

5.  Пересмотр судебных актов в гражданском, арбитражном и уголовном процессе / отв. ред. Т. Г. Морщакова; Нац. исслед. ун-т "Высш. шк. экономики". - 4-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 2017. - 366 с. - (Профессиональные комментарии: серия основана в 2002 г.). - ISBN 978-5-534-04090-6 : 712-98.

6.  Участие прокурора в гражданском судопроизводстве : учебное пособие / Н.М. Коршунов, Л.В. Борисова, А.П. Горелик и др. ; под ред. Н.М. Коршунова. - Москва : Юнити-Дана, 2012. - 176 с. - ISBN 978-5-238-01736-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117560 

9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины «Гражданский процесс»

1.            Moodle [Электронный ресурс]: система виртуального обучения: [база данных] / Даг. гос. ун-т.– Доступ из сети ДГУ или после регистрации из сети ун-та, из любой точки, имеющей доступ в интернет. – URL: http://moodle.dgu.ru/.

2.            Образовательный блог по дисциплине «Гражданский процесс» [Электронный ресурс]: – URL: (http://gppalieva.blogspot.com/)

3.            eLIBRARY.RU [Электронный ресурс]: электронная библиотека / Науч. электрон. б-ка. –– Москва, 1999 – Режим доступа: http://elibrary.ru/defaultx.asp – Яз. рус., англ.

4.     База данных Европейского суда по правам человека http:// www.echr.coe.int.en.hudoc

5.     Судебная практика www.sud-praktika.narod.ru

6.     Справочная правовая система «Право»  http: www.pravo.ru.

7.  Справочная правовая система «Гарант» http: www.garant.ru.

8.  Справочная правовая система «Консультант плюс» http: www.tls-cons.ru.

9.  Информационные ресурсы научной библиотеки Даггосуниверситета (доступ через платформу Научной электронной библиотеки elibrary.ru) http://elib.dgu.ru

10.  Электронные каталоги Научной библиотеки Даггосуниверситета http://elib.dgu.ru/?q=node/256

11.  http://www.wikipedia.org/wiki - Википедия. Свободная энциклопедия.

12.  Сайт образовательных ресурсов Даггосуниверситета http://edu.icc.dgu.ru

13.       Официальный сайт газеты «Российская газета» www.rg.ru

14.       Юридический Вестник ДГУ. http://www.jurvestnik.dgu.ru

15.       Бюллетень Верховного Суда РФ  www.jurizdat.ru

16.       Вестник Конституционного Суда РФ http://www.ksrf.ru/

17.       Домашний адвокат http://www.bestlawyers.ru/

18.       Мировой судья http://www.mega-press.ru/

19.       Практика исполнительного производства http://info-pravo.com/index/zhurnal_praktika_ispolnitelnogo_proizvodstva/0-160

20.       Российский адвокат http://gra.ros-adv.ru/

21.       Собр. законодательства Рос. Федерации www.www.jurizdat.ru

22.       Юстиция http://www.minjust.zhurnal-yustitsiya-velikiy.

23.       ЭЖ-юрист www.gazeta-yurist.ru

10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины «Гражданский процесс»

Изучение гражданского процессуального права как отрасли права имеет особое значение в системе подготовки юристов высшей квалификации. Эта процессуальная наука, которая позволяет грамотно построить защиту своих интересов и интересов других лиц в судах общей юрисдикции.

В процессе изучения учебной дисциплины «Гражданский процесс» студенты знакомятся с основными теоретическими положениями, которые в последующем будут использованы в правоприменительной практике.

В рамках гражданского процессуального права юрист знакомится с деятельностью судов общей юрисдикции по рассмотрению гражданских дел, различных участников процесса, таких как стороны, представители,  прокурор, органы местного самоуправления, эксперты и др. Одной из трудностей для студентов является овладение понятийным аппаратом, которым оперирует наука гражданского процессуального права. Без этого понимания невозможно усвоить такие сложные институты как подсудность, субъекты гражданских процессуальных правоотношений и др.

Особенностью дисциплины является то, что она требует от студентов изучения множества нормативных актов в области материального и процессуального права. Такой объем нормативного материала представляет заметную трудность, но в то же время способствует приобретению навыков работы с нормативными актами.

Гражданское процессуальное право имеет не только теоретическое, но больше практическое значение.

Следует отметить, что процесс овладения этой дисциплины должен осуществляться систематически, в определенном порядке. Согласно учебному плану юридического института Дагестанского государственного университета и Федеральному государственному стандарту по специальности «юриспруденция», профиль подготовки – бакалавриат, курс «Гражданский процесс» изучается студентами очной и заочной форм обучения - на третьем курсе, очно-заочной формы обучения – на 4 курсе, где формой контроля являются зачет и экзамен.

Усвоение данной учебной дисциплины должно способствовать формированию профессиональной познавательной мотивации и ориентации на постоянное самообразование в сфере своей деятельности и на элементы творчества в профессиональной деятельности.

Важной составляющей является целеустремленная, последовательная самостоятельная работа студента по изучению дисциплины, ибо иным путем достигнуть нужного результата невозможно. Поэтому задача настоящих методических указаний и материалов – оказать помощь студентам в самостоятельном изучении курса, систематизации работы по закреплению материалов данной учебной дисциплины.

Самостоятельная работа студентов по данному курсу включает в себя, прежде всего, работу с учебниками. Можно использовать любой из рекомендованных учебников. Учебный материал следует читать с критической точки зрения, чтобы в последующем можно было поговорить об этом на занятии. 

Для развития навыков чтения и глубокого изучения материала с учетом современных изменений студентам рекомендуется знакомиться с содержанием статей в периодических изданиях.

При изучении курса студентам необходимо развивать навыки работы с нормативными актами, закрепляющими основные положения данного курса, на примере российского, зарубежного  законодательства. В этой связи необходимо использовать справочные информационные правовые системы.

Практические занятия представляют собой обсуждение под руководством преподавателя учебного материала, изученного студентами самостоятельно.

В процессе занятий обобщаются, систематизируются и углубляются знания, полученные студентами на лекциях, в процессе работы с учебной, научной литературой и нормативно-правовыми актами по заданной теме.

Кроме того, с помощью семинаров контролируется индивидуальная успеваемость студентов.

При подготовке к занятиям студентам необходимо, прежде всего, тщательно проработать содержание соответствующей лекции, изучить рекомендуемую литературу, перечень нормативных правовых актов в последней действующей редакции и подготовить конспекты, тезисы, в случае необходимости - схемы, словари, конспекты, которые могут помочь глубже разобраться в обсуждаемой тематике, логично построить выступление.

На занятии запланированные теоретические вопросы должны быть рассмотрены более подробно и полно, чем на состоявшихся лекциях, с анализом действующих нормативных актов. При этом студентам следует высказывать собственные обоснованные суждения по рассматриваемым вопросам, вносить предложения по совершенствованию нормативного регулирования, теории и практики.

Естественно, что для решения вышеуказанных учебных задач одного конспекта лекций или учебника явно недостаточно, необходимо использование студентами дополнительных информационных материалов. Идеальным является вариант, когда студент при подготовке к занятию и при его проведении только «отталкивается» от конспекта лекций, используя его как исходный информационный ориентир, раскрывая затем тот или иной вопрос по дополнительно изученным материалам.

На занятии преподаватель ставит на обсуждение тот или иной вопрос темы, а затем предлагает ответить на него студенту, вызванному по его желанию или по усмотрению преподавателя. После этого по данному вопросу выступают другие студенты с необходимыми дополнениями и уточнениями.

Выступления студентов должны носить творческий и дискуссионный характер, а не представлять собой пересказ текста нормативного акта, лекции, учебника, литературного и иного информационного источника. На занятии студенты могут использовать нормативные акты, собственные письменные и иные дидактические материалы (схемы, слайды, звуко - и видеозаписи и т.д.). Наиболее важные и новые положения темы, содержащиеся в выступлениях студентов, другим студентам, которым они неизвестны, следует законспектировать.

Одной из важнейших составляющих занятий является решение задач-казусов, которые позволяют охватить обширный круг вопросов, как по конкретной теме, так и пройденному материалу.  Проведение занятий в этой форме является наиболее методически правильным.

В целях оказания студентам помощи в решении практических задач предлагается перечень важнейших нормативных правовых актов различной юридической силы с указанием источника их опубликования. Однако в большинстве случаев студентам предоставляется возможность самостоятельного поиска необходимых для решения казуса или ответа на конкретный вопрос правовых актов. Ориентиром для них при этом может служить новейшая учебная литература по данной дисциплине, в которой, как правило, каждая позиция сопровождается отсылкой к соответствующему нормативному акту.

         В порядке эксперимента преподаватель может проводить отдельные занятия в виде "имитационных игр".

11. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

При осуществлении образовательного процесса по дисциплине «Гражданский процесс» используется следующее программное обеспечение:

         Для создания, просмотра и редактирования текстовых документов (лекций, рефератов, докладов, курсовых работ) используется текстовой процессор MicrosoftWord.

         При чтении лекций используется компьютерная техника для демонстрации слайдов с помощью программного приложения MicrosoftPowerPoint.

         На практических занятиях студенты представляют презентации, подготовленные с помощью программного приложения MicrosoftPowerPoint, подготовленные ими в часы самостоятельной работы.

         При осуществлении образовательного процесса студентами и профессорско-преподавательским составом используются следующие информационные технологии:

- сбор, хранение, систематизация и выдача учебной и научной информации;

- обработка текстовой, графической и эмпирической информации;

- самостоятельный поиск дополнительного учебного и научного материала, с использованием поисковых систем и сайтов сети Интернет, электронных энциклопедий и баз данных;

- использование электронной почты преподавателей и обучающихся для рассылки, переписки и обсуждения возникших учебных проблем.

         При осуществлении образовательного процесса студентами и профессорско-преподавательским составом используются следующие информационно-справочные системы:

- справочная правовая система «Гарант» (интернет-версия) http://www.garant.ru/

- справочная правовая система «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru/

- ЭБС «Научная библиотека ДГУ» http://elib.dgu.ru/

- профессиональная поисковая система НЭБ http://нэб.рф/

- иные информационно-справочные системы.

12. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

         Для проведения лекций требуется аудитория, в которой имеются:

- интерактивная доска;

- видео- и аудиотехника.

         Для проведения практических занятий необходимы:

- компьютерный класс;

- доступ к вышеуказанным поисковым системам;

- интерактивная доска;

- видео- и аудиотехника.